Artykuł
SZCZEGÓŁOWA PROCEDURA EWAKUACJI
1. Ewakuacja następuje na sygnał alarmowy: dzwonek elektryczny i/lub komunikat głosowy.
ALARM POŻAROWY - krótkie przerywane dzwonki przez okres dwóch minut wraz z komunikatem
głosowym „Ewakuacja”
ALARM O ZAGROŻENIU WYBUCHEM LUB INNE ZAGROŻENIA - ciągły dzwonek przez okres jednej
minuty wraz z komunikatem głosowym „Ewakuacja.......... „
2. W przypadku braku energii elektrycznej w szkole alarmowanie odbywa się jedynie za pomocą komunikatu głosowego.
3. Ewakuacja w czasie lekcji przebiega następująco:
1) uczniowie bezwzględnie podporządkowują się poleceniom nauczyciela;
2) na komendę „Całość powstań”, „Zbiórka parami”, uczniowie ustawiają się przy ścianie przodem w kierunku drzwi wyjściowych;
3) uczniowie nie rozmawiają, nie popychają się, nie zabierają ze sobą żadnych rzeczy;
4) nauczyciel sprawdza czy w pomieszczeniu są otwarte okna (w przypadku alarmu pożarowego natychmiast je zamyka);
5) przed wyjściem z pomieszczenia nauczyciel sprawdza czy klamka w drzwiach nie jest nagrzana, a następnie otwiera drzwi w celu zorientowania się, którą drogą ewakuacyjną poprowadzić uczniów.
4. Nauczyciele kierują uczniów w stronę najbliższego wyjścia ewakuacyjnego.
5. Na korytarzu grupa podporządkowuje się osobie dowodzącej ewakuacją (Dyrektor lub osoba przez niego upoważniona). Jeżeli nie ma osoby dowodzącej akcją nauczyciel postępuje zgodnie z procedurą.
6. Po wyjściu wszystkich z pomieszczenia nauczyciel zamyka drzwi na klucz i pozostawia go w drzwiach.
7. Ewakuacja w przypadku, gdy uczeń znajduje się poza gabinetem / pomieszczeniem, w którym miał zajęcia:
1) uczeń po usłyszeniu sygnału alarmu natychmiast wychodzi z pomieszczenia, w którym się znajdował;
2) na korytarzu dołącza do pierwszej napotkanej grupy i podporządkowuje się poleceniom nauczyciela (nie wraca do klasy i nie szuka uczniów ze swojej grupy);
3) jeżeli na korytarzu nie ma nikogo kieruje się najkrótszą drogą do wyjścia ewakuacyjnego i udaje się na zbiórkę na boisko szkolne;
4) w przypadku, gdy droga ewakuacyjna została odcięta uczeń udaje się w miejsce najbardziej oddalone od źródła zagrożenia i za pomocą wszelkich środków / sygnałów przekazuje informacje, że jest uwięziony i gdzie się znajduje;
5) nauczyciel nie szuka ucznia, którego nie było w gabinecie / pomieszczeniu, lecz zajmuje się całą grupą i postępuje zgodnie z procedurą ewakuacji.
8. Ewakuacja w czasie przerwy:
1) uczniowie po usłyszeniu alarmu natychmiast ustawiają się parami pod ścianą przy najbliższym gabinecie lekcyjnym;
2) nauczyciele dyżurujący wydają komendę „Zbiórka parami” i natychmiast udają się pod gabinety, zgodnie z aktualnym planem lekcji, gdzie przejmują opiekę nad uczniami;
3) pozostali nauczyciele niezwłocznie udają się pod gabinety lekcyjne zgodnie z aktualnym planem lekcji i przejmują opiekę nad uczniami;
4) nauczyciele, którzy zauważą grupę uczniów / ucznia bez opieki dołączają takie osoby do swojej grupy i przeprowadzają ewakuację;
5) na korytarzu grupy podporządkowują się osobie dowodzącej ewakuacją (Dyrektor lub inna osoba przez niego upoważniona);
6) jeżeli na korytarzu nie ma osoby dowodzącej akcją nauczyciele przeprowadzają ewakuację zgodnie z procedurami.
9. Nauczyciele, którzy w czasie alarmu nie prowadzili zajęć z uczniami podporządkowują się poleceniom osoby dowodzącej ewakuacją (Dyrektor lub inna osoba przez niego upoważniona).
10. W szkole ustala się ruch prawostronny. Włączamy się do ruchu jeżeli droga – prawa strona – jest wolna, na komendę „Za mną ruszaj do wyjścia”.
11. Pierwszeństwo przejścia posiada grupa, która aktualnie jest w ruchu.
12. Nauczyciele wyprowadzają uczniów w tempie szybkiego marszu najkrótszą drogą ewakuacyjną do wyjścia z budynku na zbiórkę, na boisko szkolne.
13. Uczniowie sprawnie wychodzą na zewnątrz szkoły. Nie zatrzymują się w drzwiach, na schodach, korytarzach, nie tarasują wyjścia.
14. W czasie wyjścia nie wyprzedzamy osób idących przed nami.
15. W razie konieczności zatrzymania uczniów nauczyciel wydaje komendę „STOP”.
16. W przypadku zawrócenia uczniów nauczyciel wydaje komendy słowne: „STOP”, „W tył zwrot”. Każdy uczeń wykonuje wówczas zwrot w tył, a nauczyciel przechodzi na początek kolumny i zmienia
kierunek ewakuacji.
17. Lewa strona przejścia musi być drożna.
18. Nauczyciel kończy ewakuację w miejscu zbiórki, którym jest boisko szkolne.
19. Uczniowie ustawiają się w dwuszeregu w miejscu wyznaczonym przez nauczyciela.
20. Nauczyciel po ustawieniu grupy niezwłocznie ustala jej stan.
21. W przypadku, gdy wszyscy uczniowie ustawili się na miejscu zbiórki nauczyciel staje przy grupie i podnosi rękę w górę.
22. W przypadku, gdy brakuje ucznia / uczniów nauczyciel występuje przed szereg i przekazuje ten fakt Dyrektorowi lub osobie przez niego upoważnionej.
23. Uczniowie, którzy samodzielnie dotarli na miejsce zbiórki ustawiają się w szeregu na środku boiska. Nauczyciele po włączeniu w/w uczniów do swoich grup informują Dyrektora lub inną osobę przez niego upoważnioną o aktualnym stanie liczbowym grupy.
24. Ustawienie grup w dwuszeregu obowiązuje wszystkich do czasu odwołania alarmu. Odwołanie alarmu dokonuje osoba dowodząca ewakuacją poprzez komunikat „Alarm odwołany”.
25. W sytuacji prawdziwego zagrożenia odwołania alarmu dokonują właściwe służby ratownicze.